陕西师范大学扎根西部，与国家共命运，与时代同步伐，孕育升华出“西部红烛、两代师表”精神品格，教育引导了一代又一代该校师生心怀“国之大者”，为新时代西部基础教育高质量发展、为实现教育强国梦贡献力量。
——突出价值引领，不断丰富“西部红烛、两代师表”精神品格宣传内容与载体。组织领导干部、学者专家在《中国高等教育》《光明日报》、学习强国等重要期刊、媒体和平台发表《师范百年与建党百年》《传承西部红烛精神 肩负教育报国使命》《培养“经师”“人师”相统一的好老师》等系列理论、述评文章。发挥教授宣讲团、新时代大学生宣讲团作用，在师生中开展形式多样的“西部红烛、两代师表”主题宣讲。依托融媒体矩阵平台优势，开设“西部红烛”“校史红色记忆”“我在西部当老师”专题、专栏，拍摄《一生执着党的教育事业》《甘把晚年献少年》《TA改变了我》等系列微视频，营造浓厚舆论氛围。启动西部红烛数据库建设，开展基础教育战线优秀校友寻访活动，通过百位师大人物口述史、优秀校友访谈录、师大毕业生数据库等形式充分展示“西部红烛、两代师表”精神品格的价值内核。建设“红烛校史馆”，将其作为讲好师大故事的重要平台。组织“西部红烛为祖国闪耀”集体宣誓、青春分享课等系列活动，进一步增强“西部红烛、两代师表”精神品格的感染力和亲和力。
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突出时代奉献，开展对接西部基础教育“百校行”活动。2021年5月至6月，学校13位党委常委带队，深入西部12个省区市及海南省调研，历时53天，累计行程近5万公里，共走访69个省、市、县级教育行政主管部门，35个新近脱贫县，149所中小幼学校，召开159场座谈会，回收有效调研问卷85334份，全面了解当地基础教育发展情况，开展“名师送教”“红烛励学基金”捐赠活动。在深入调研的基础上，制定出台学校《服务对接西部基础教育高质量发展实施方案》，梳理出5大类16项重点任务60项举措。通过深入走访，了解高质量基础教育对师范大学的办学需求，挖掘大量西部教育发展的经验和历史资料，密切与西部地区、特别是新近脱贫地区基础教育一线的联系，真正将“西部红烛、两代师表”精神品格弘扬践行在祖国西部的大地上。
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突出榜样示范，设立颁发首届“西部红烛两代师表奖”。为挖掘和表彰终身扎根西部教育一线，积极践行“西部红烛、两代师表”精神品格的校内教师和校友，学校设立学校“西部红烛两代师表奖”，化学化工学院退休教师章竹君、民族教育学院退休教师杨清源，1979级物理系毕业生、陕西山阳中学教师仰孝升首届“西部红烛两代师表奖”获得首届“西部红烛两代师表奖”“西部红烛两代师表奖”由学校基金会募集社会资金设立“西部红烛基金”进行奖励，奖励标准为校内教师100万元，校友10万元。“西部红烛两代师表奖”作为学校最高荣誉，致力于表彰奖励学校忠诚于党的教育事业、师德师风高尚、教书育人成效显著的好老师，在校内外引发强烈反响。
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突出立德树人，培养担当民族复兴大任的“四有”好老师。将“西部红烛、两代师表”精神品格贯穿于师范生理想信念教育、职业道德教育和教学教育全过程，实现“两代师表”互育共进。持续开展饱蘸师者挚爱的“老教授毛笔手书录取通知书活动”，被社会各界誉为“最好的开学第一课”。在实施公费师范教育的基础上，大力实施“优师计划”和“红烛计划”，2021年面向中西部欠发达地区定向招收学生150名，面向农村和原贫困地区招收学生135名，为提升西部基础教育质量培育优秀师资。制定“卓越教师培养方案”，打造“理想信念与卓越师范人才培养——《习近平的七年知青岁月》导读”“中国共产党百年史”“党中央在延安十三年”等特色思政精品课程。组织“红烛杯”公费师范生教育教学能力大赛、微课大赛和演讲大赛，开展“未来卓越教师立志扎根西部服务基础教育”“在名师引领下成长：教学名师与师范生面对面”“西部红烛讲坛”等专题教学活动，邀请“2021年最美教师”、优秀毕业生张莎莎等校友代表与师生“面对面”，在广大学生心中种下“大国良师”的思想种子。
