近日，高职分类考试招生即将结束，名校名专业再次受到考生追捧。掌握一技之长，有稳定的就业渠道，成为考生的首选。
    2016年参加我省高职分类考试招生的高校共61所，其中6所国家级示范高职学校和9所省级示范高职学校采取单独考试招生模式，其余高校采取综合评价招生模式。招生计划数为60475名，据统计共有69667名考生通过省招办设立的高职院校分类考试招生网上管理平台提交了入学申请。
    有强大行业背景的陕西铁路工程职业技术学院再次受到考生的追捧，学院拟录取930人，参加考试的人数高达4100余人，是拟录取人数的4.4倍，尤其是“工程和运输专业”齐头并进，需求旺盛。
    “这和国家对铁路的投资密不可分，能保证孩子顺利就业。”该院老师介绍道，陕铁职院铁路特色鲜明，良好的行业背景和企业对毕业生高素质的认可等因素，促进了需求旺盛。已就业毕业生86.71%就业于中国中铁、中国铁建、各铁路运营管理局等大型国有企业，毕业生的工作与专业相关度高达72%，比全国高职院校平均水平（62%）高10个百分点。根据麦克思社会需求与培养质量跟踪评估报告，学院毕业生平均月收入为4248元，比全国高职院校平均水平（3200元）高1048元。其中，盾构施工技术、材料工程技术、地下工程与隧道工程技术专业位居就业收入前三位。
    与往年相比，邀请企业专家参与招生过程是陕铁职院单招考试的一大亮点，在对考生语言表达能力、人际沟通能力、身体协调性、体形体态、礼仪礼节和应变能力等的综合面试中，20位企业专家进入到面试组中担任评委，对学院选拔学子建言献策。而职业素质测试是学院区别于其他单招院校的一大创新。一位企业专家介绍说，这项测试通过考生摆砖质量、三脚架安置结果、动作协调性和规范性、完成时间等对其进行评价，“此测评与考生未来职业适应力和职业发展息息相关。”
    作为陕西首批被教育部批准开展单独(自主)招生试点院校，杨凌职业技术学院2016年单独招生持续创新高，招生计划共2100人，分布在水利工程、建筑工程技术、电子商务、农产品加工与质量检测等49个专业，共吸引了来自全省11个地市（区）的4100名学生报考。
    “和高考比，我感觉单独招生考试为孩子提供了一次相对容易的上大学机会，孩子们不用削尖了脑袋往本科院校挤。”在家长接待中心，一位来自乾县的考生家长表示，现在社会对人才的认可正逐步向“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”转变，孩子通过单独招生考试进入到职业院校学习，既加强了理论知识学习，又提升了专业技术能力，以后就业不会比本科院校出来的学生差。
    今年杨凌职院还首次开设了两个新型职业农民学历教育班，共招收80名学生，以发挥农业院校服务“三农”发展的作用。据刘粉莲介绍，“这两个班的学制为2+1，教学内容上比较灵活，既有专业课、公共课和选修课，也有结合当地农业生产和创新创业培训的课。”
    对于今年自主招生这一喜人形势，学院分管招生工作的纪委书记刘粉莲介绍说，近年来，学院抢抓职业教育大发展和建设国家示范性高职院校的机遇，大力实施百县千企联姻工程，与省内外140余个县（区）、1300余家企业建立了合作关系，有力促进了学生顶岗实习、教师团队建设和学院社会服务能力，同时，打通了专升本、自学考试、函授等五种高职升本通道，满足了不同学生的求学需求和成才愿望，形成了以国家级重点专业为龙头，以省级重点专业、院级重点专业建设为支撑的三级专业建设体系和课程建设体系，使学生的创新精神和动手能力不断增强。
    尽管示范性单独考试招生是高考的一种，其招生性质、在校培养、毕业文凭等，与参加高考统考录取的考生完全相同，但同时家长和考生对高职的认可度仍然不如普通高校本科高，好就业几乎是家长和考生选择高职院校的最低出发点，对专业的挑剔使得名气不大、就业渠道不畅的专业乏人问津。“家长的要求无可厚非，关键在于高职院校要紧密贴合国家需求设置专业，更要打提前量，有分析预判能力。”职教界人士表示，淘汰过时的专业，瞄准新兴行业，培养动手能力强的学生，职业教育的发展大有前途。

 

 

 

                                                                                                                                               责编：胡聪颖