西安思源学院全面落实立德树人根本任务，扎实开展“抓师德教育、育优秀团队、创精品课程、赛教学能力”等多种形式的专题教育培训活动，强化提升教师教学能力，持续提高该院人才培养质量和服务社会的能力。
     ——抓实抓好师德师风建设专题教育。该院高度重视师德师风建设，始终坚持党建引领，坚持定期对全院教职工开展“理想信念、道德情操、广博学识、爱校育人”等为主题的师德师风建设教育活动，强化责任担当意识和任教履职能力，持续提高教职工思想政治素质、职业道德水平和教育教学能力。该院董事长周延波要求，全院教职工都必须以习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记关于教育的重要论述等精神武装头脑和指导行动，全面贯彻落实全国教育大会、陕西省教育大会及上级部门工作部署精神，自觉坚定理想信念、涵养品格风范、潜心教研致学，积极担当立德树人职责使命。同时，该院制定并实施了完善的师德师风考核评价制度，定期对教师的理想信念及遵纪守法、爱岗敬业、严谨治学、精心施教、优质服务等方面进行考核评价，并将考核结果纳入评奖评优、职级晋升等绩效评价体系。近期，该院还开展了师德标兵和师德建设示范团队评选活动，坚持师德师风建设与提高教学能力相结合，以评促改、以评促建，教育引导教师牢记初心使命，积极担当作为，恪尽职守、甘于奉献，充分发挥好教师作为学生成长成才的引路人作用，鼓励教师全力担负起立德树人的时代使命。
     ——积极实施培育优秀教学团队专项计划。该院先后制定并实施了培养科研创新团队、建设优秀教学团队等培育优秀科研教学团队专项方案，大力支持中青年教师通过研学进修、教育技术培训等形式，持续提升科研教学能力。近年来，该院已先后选派资助数十名青年教师，赴国内外著名大学攻读硕士博士学位，每年都会选派中青年教师，与著名高校开展教研能力辅导交流活动，提升教师队伍的学历层次和专业水平。同时，该院结合应用型人才培养需要，制定并实施了教师实践教学能力专项培训计划，鼓励教师依托“校企合作”“产学研融合”基地或院内仿真实验实训室，培训提高实践教学能力。近期，该院教育学院等二级教学单位，组织开展了多功能实训设施操作技术等实践教学能力专项培训，提高了受训教师的职业素养和实践教学执教能力。2020年7月30日，该院学工系统还组织召开了“三叶草”辅导员工作室等学生工作教研机构会议，专题安排部署开展学工人员“职业化、专业化、专家化”专项教育培训，坚持问题导向和结果导向，探索创新思想政治教育方法，增强教学和管理服务工作实效，为学生顺利成长成才提供更多更好的指导与服务。
     ——精心组织举办创建精品课程专题讲座。长期以来，该院始终重视专业课程建设，大力支持创建国家和省级一流课程，积极培育学院特色专业及精品课程，通过创建精品课程，加速推进优化师资队伍，强化提升教师科研教学能力。近期，该院邀请了西安工程大学教授王俊勃，围绕线上线上混合教学的教学设计、语言表达及引导、教学组织及掌控、教育技术、实践教学、教学创新等方面，举办了线上线下混合式一流课程建设专项培训，该院鼓励教师借助网络信息技术，积极创建线上线下混合教学优秀团队，增强教师实施线上线下混合教学、线上辅导答疑、在线思想政治教育等教育教学能力。7月20日，该院邀请了西安交通大学“金课”建设专家顾敏哲，举办了建设院级本科一流课程专题培训讲座。该院以建设精品课程为契机，强化提升教师的教学研究、课程设计、课堂设计、教学组织和教学方法创新等科研教学能力；同时，该院依托精品课程建设，加强科研教学梯队建设，持续优化师资队伍的学历、职称等结构，推进建设师德师风高尚、教学能力强、教学效果好的高水平师资队伍。
     ——坚持开展教学能力专项检查评估。疫情防控期间，该院针对线上教育教学情况，及时制定相关工作方案，开展了“网红教师”“精彩课堂”评选活动，鼓励教师积极探索创新线上教学方法，提高线上教育教学质量。该院根据各专业课程教学计划情况，每有新开课或开新课的情形，该院教学管理服务部门和二级教学单位，都会组织院内相关学科教授担任评审专家，对授课教师的教学准备情况进行专项检查，并组织该教师对指定的课程内容进行试讲。评审专家将从该教师的专业知识结构、语言组织及表达、教学设计、教学案例选取、教育技术、课堂氛围掌控及师生互动等情况，进行全面检查评估，合格者才能获批担任此门课程的授课教师，推动了教师扎实开展教学研究，切实提高自身教学能力。该院成立有教师发展中心、教学质量监控与评估中心等管理服务部门，定期开展教学质量评估和教师教学能力检查，强化教师的责任担当意识，引导教师不断提高教育教学能力，更好地担当履行人才培养和服务社会经济发展的职责使命。